Modernizar la modernidad: tecnología y ecologismo como apocalipsis y utopía

Con M Fisher como hilo conductor del texto, plantea imaginarios económico-políticos alternativos en clave operaísta (rechazo al trabajo) y aceleracionista (reapropiación de dinámicas absorbidas por el capitalismo).

El valor de los libros de Peter Frase, Olin Wright y Aaron Bastani reside en su capacidad para darle la vuelta al famoso dictum de Jameson e imaginar que el neoliberalismo no existe. Hay una potencia afirmativa en esa negación que no es una cuestión menor.

Origen: Modernizar la modernidad: tecnología y ecologismo como apocalipsis y utopía

La Googlelización de la educación pública – Viento Sur

Sobre los perjuicios para la educación pública de delegar la infraestructura digital en corporaciones como Google. Por Cecilia Bayo, miembro del grupo de madres y padres aliados con Xnet para la democratización digital de las escuelas.

En este artículo vamos a descender a aquellas materialidades tan básicas de la educación digital que apenas han llamado la atención del mundo educativo: los servidores y los entornos colaborativos de trabajo, es decir, las infraestructuras más básicas de la era educativa digital.

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Imaginación institucional para el mundo digital

Este texto de Morozov señala que las críticas a las tecnológicas en términos de privacidad, desinformación, adicción o falta de ética son demasiado cortas de miras. El problema reside en el «control monopolístico de nuestra imaginación» y la falta de equivalentes digitales de instituciones públicas como museos, bibliotecas y oficinas de correos. Tenemos que recuperar nuestra imaginación institucional para el mundo digital.

https://elpais.com/ideas/2021-06-06/eliminar-algunas-cookies-no-es-suficiente-las-tecnologicas-tienen-que-ir-mas-alla.html